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基于现代学徒制的成人学历教育人才培养模式创新实践

2016-11-01分类号:G724

【作者】李柏青  刘常凌  
【部门】中国职业技术教育
【摘要】本文通过论述当前成人学历教育发展面临的困境,探索基于现代学徒制的成人学历教育人才培养"12334"校企双元育人新模式。该模式以企业为单位开展成人学历现代学徒制教学,将企业对员工的需求与员工个人需求有效结合,将企业对员工的职业技能培训与学历教育结合,对稳定企业员工队伍,增强凝聚力,培养高技能人才具有重要意义。
【关键词】成人学历教育  现代学徒制  双元育人
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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