【摘要】实习是职业学校专业课程体系中最重要的一门实践课程，又是实施难度最大的课程，教育部等多部门先后于２００７年和２０１６年印发关于职业学校学生实习管理的文件。以这两个政策文本为研究对象，通过对实习管理政策制定的背景及政策文本的比较研究，梳理实习管理政策的演变并对落实２０１６年文件提出若干建议。