【摘要】构建高职院校治理体系是高职教育现代化题中的应有之义，在此过程中应着眼于现代性，适应区域经济社会发展需求，整合多元价值诉求，把握价值的协调性、结构的开放性、制度的民主性、运行的规范性、实践的效率性等五个向度。南京科技职业学院积极探索构建＂五层七维＂一体治理体系，并基于实践经验从共性角度研究提出了明晰治理理念、优化治理结构、健全治理制度机制、提升治理文化等四条高职院校治理体系建设路径。