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现行盲文符号兼用歧义问题分析及对策

2016-05-15分类号:G761

【作者】肖航  
【部门】教育部语言文字应用研究所  
【摘要】现行盲文符号兼用存在有歧义和无歧义两种情况。无歧义的符号兼用有效节约了盲符资源。有歧义符号兼用主要表现为六种类型,大部分都需要阅读时根据语境消解歧义,给盲文使用者和盲文信息处理带来了明显的障碍。全面认识现行盲文符号兼用歧义问题,加强定量和定性研究,通过修订标准明确规则,可以减少盲文方案自身的歧义性,提升表义准确性,有助于盲人学习文化并促进盲文的信息化。
【关键词】盲文  符号兼用  歧义  语料库
【基金】2013年度国家社科基金重大项目“汉语盲文语料库建设研究”(项目批准号:13&ZD187); 2011年度国家社科基金一般项目“汉语盲文隐性标调问题研究”(项目批准号:11BYY095)资助
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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