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审视中国职业教育制度建设的扛鼎力作——评张社字的《中国职业教育制度分析——基于教育公平的视角》

2016-04-21分类号:G719.2-5

【作者】张健  
【部门】教育部职教中心研究所  
【摘要】张社字教授及其团队的新著《中国职业教育制度分析——基于教育公平的视角》已完成。全书以公平为观察视角,从宽宏的社会学维度切入,视角独特,视野宽广,架构合理,内容富瞻,观点鲜明,亮点纷呈,理论成色和学术质量皆为上乘,是一本不可多得的职业教育制度研究的精品力作。
【关键词】中国职业教育  制度分析  教育公
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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