对人才成长“立交桥”与中职升学定位的思考与讨论
2016-03-10分类号:G719.2
【部门】河南大学教育行动国际研究中心
【摘要】人才成长"立交桥"是构建现代职业教育体系的基础工程。本文基于政策文本和田野调研数据进行分析,并就政策预期、政策执行、政策优化进行讨论。一、从规模建设走向体系建设:人才成长"立交桥"的政策预期在国家经济转型、产业升级的时代大背景下,职业教育的发展被置于极为重要的战略地位,国家在职业教育领域投入了大量的人力、物力、财力,职业教育特别是中职教育的规模迅速扩张。但是,与此同时,职业教育内部的纵向衔接以及与普通教育的
【关键词】人才成长 政策预期 政策文本 战略地位 调研数据 基础工程 政策优化 高等教育普及化 高中教育 学习过程
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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