【摘要】探究高职院校学生工作精品项目的培育机制，能够提升学生工作实效，提高办学质量，对保证高职院校健康持续发展具有重大意义。高职院校学生工作精品项目的培育应以项目认同感培育、指导教师培育、保障体系培育为重点，建立多层次、全方位的综合培育体系。