【摘要】高职院校在建立全面质量监控管理体系的过程中，从完善校内质量监控管理工作出发，在工作机构和工作机制方面创新管理思路，可以通过引入或导入卓越绩效评价准则先进的质量管理理念，设置学校质量管理监控机构，以科学的管理程序指导全员实施质量管理监控，树立全面参与质量管理监控的意识，提升全体人员管理服务水平，从而提高人才培养质量。