【摘要】文章分析了高职教育治理体系建设面临的问题，阐述了高职教育治理体系框架建设的基本特征，构建出＂政府、市场（行业、企业）、社会、中介组织、高职院校＂等为主体的多元共同治理结构，并提出要从治理工具使用能力、市场（企业）资源整合能力和责任控制能力等三个方面来提升高职教育的治理能力。