【摘要】文章首先归纳和界定了先进文化力的概念和高职院校先进文化力的结构，并从高职院校科技文化力、学术文化力、生态文化力三方面进行了深入分析，概括出科技文化力标志高职院校先进文化力的发展水平，学术文化力承载高职院校先进文化力的核心价值，生态文化力的兴起代表高职院校先进文化力的发展趋势等特点，为高职院校先进文化力的发展指明了前进方向。