【摘要】高职院校内部资源可分为教学科研资源、师资资源、学训资源和校企合作资源，其资源的多寡、优劣和使用效率、效益以及分布状况，是促进高职院校内涵发展和提高人才培养质量的重要基础。内部资源配置要突出专业导向、师资重点、资源匹配、资源持续等价值取向。基于人的需求和社会需求两者的平衡，围绕科学决策、资源整合、资源控制、资源共享、资源匹配、管理机制等六大构成要素，来设计完成高职院校内部资源配置的操作体系。