【摘要】现代学徒制人才培养模式自试点以来，相应专业学生的实践动手能力提升明显。通过试点探索，本文认为应借鉴西方学徒制发展经历，结合国内实施学徒制的各院校实施情况，以及企业的信息反馈，逐步摸索学徒制适用性规律，探索现代学徒制下一阶段的拓展方向，扩大学徒制的实施范围。