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成人教师角色定位与基本素养养成研究

2016-04-30分类号:G720;G451

【作者】张莉  
【部门】黔南民族师范学院  
【摘要】成人教师的服务对象来自不同的社会群体,拥有不同的知识结构,有着丰富的社会经验与阅历,当然,他们承担的社会责任、家庭责任较大,处在人生的重要时期。成人教师面对这一特殊的学员群体,仅仅有专业知识显然是不够的。如何与学员沟通交流,怎样组织教学,既做好课堂中的老师又做好生活中的朋友,是每一位成人教师必须面对的课题。
【关键词】成人教师  成人学员  角色定位
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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