【摘要】加强高职院校师资队伍建设是提升高职院校教育教学效率、提升人才培养质量的根本，高职院校师资队伍存在的熵增问题是高职教育处于远离平衡态和涨落状态的本质。文章借助耗散结构理论，深入分析了高职院校师资队伍系统，揭示了高职院校师资队伍建设的耗散结构特征，从开放性、远离平衡态、非线性作用和涨落变化等方面入手，提出了高职院校师资队伍建设的重要举措。