【摘要】新时代呼唤新型旅游人才，我国出境游的增长对导游团队的要求越来越高。在分析影响校企深度合作的因素基础上，运用差异分析模型和学习模块模型探索校企深度合作培养高职导游人才的路径，提出校企深度合作的举措。为旅游职业培养优秀导游人才提供了思路。