【摘要】基于实训中心的项目课程，参照岗位工作内容设置实训项目体系，依据岗位工作场所创设＂类实践＂情境，根据实际工作过程设计＂项目化＂学习过程，按照岗位工作标准制订实训评价标准，实现内容、环境、过程、标准＂四个对接＂，依托信息化方式增强实训的实效性，全面提升学生的综合职业能力。