【摘要】父母对子女的教养方式是一项至关重要的非物质性教育投入。考虑到我国独特的文化背景，本研究构建了一套方法来测定中国父母的教养方式。以此为基础，本文对不同教养方式与孩子高考（ＮＣＥＥ）成绩的关系展开了探究。研究结果显示，相对于高中时期较高的期望和过度干涉，父母在孩子上高中前的关爱和投入，以及平等和谐的亲子关系能更有效地提高学生在高考中的表现。同时，对不同科目成绩进行分析的结果是一致的。