标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

自学考试制度转型路径研究

2016-03-01分类号:G726.9

【作者】张晓煜  
【部门】南京工程学院继续教育学院  南京大学教育研究院  
【摘要】自学考试当前面临发展困境,亟待通过转型来寻找新的机遇,重新焕发生机与活力。其培养目标应从学术型人才向职业型人才转变;发展定位应从补偿性教育向发展性教育转变;发展重心应从学历为主到非学历与学历并重转变;发展模式应从追求数量向内涵发展转变,不断提高人才培养质量;运行机制应从独立运作向统筹发展转变,加强与其他教育形式的沟通衔接。
【关键词】自学考试  制度转型  培养目标  发展定位  发展模式  发展重心  运行机制
【基金】江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“江苏高等职业教育‘立交桥’内涵式发展研究——以自考‘专接本’为例”(2014SJB235); 南京工程学院高等教育研究课题“职业教育视域下‘专接本’教学效果提升研究”(2014YB15),主持人:张晓煜
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递