【摘要】随着＂互联网＋＂大潮的汹涌澎湃，成人学习的矛盾进入了一个＂此消彼长＂的关键阶段，此种＂矛盾消长＂，不仅是成人学习方式的变化，更是成人的生活方式、生存方式和发展方式之转化，而揭示这种＂矛盾消长＂的现实表象和产生因果，就成为社会、政府和学界高度关注的焦点问题。本文试图在对网络时代成人学习传统矛盾消解进行历史叙事，以及网络时代成人学习新矛盾产生做出本土表达的基础上，就如何化解成人学习矛盾的策略与路径进行多种可能的思考，为网络时代我国成人学习的推进提供些许新思维。