【摘要】通过对当前国内外供应链金融行业人才需求进行调研，针对目前院校供应链金融实践教学体系的现状，通过明确实践教学目标体系，提出由目标体系、内容体系、管理体系和保障体系有机构成的全新的供应链金融实践教学体系，对供应链金融实践教学体系的构建和完善有一定的参考和借鉴意义。最后，以供应链金融实验课程为例，构建＂一个平台，两个体系＂实验业务环境，即由仿真的软件平台和实验体系标准化结合的实训课程，说明了实践教学体系的可行性和有效性。