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农村居民阅读认知干预实证研究

2016-07-10分类号:G252.1

【作者】刘丽  
【部门】合肥学院图书馆  
【摘要】在农村信息供需对接研究中,农村居民阅读及利用意识淡薄的问题没有引起足够重视。文章以农村居民阅读意识为突破口,借助干预研究,采用准实验设计,探讨农村居民阅读意识及习惯的干预问题。实证研究通过阅读手册的发放、发短信提醒阅读材料、再次访谈的形式进行,对比干预前后农村居民阅读的认知和意愿。研究表明:阅读认知干预存在积极性,对农村居民的阅读行为进行干预,影响阅读习惯,促使农村居民拥有阅读的意识,产生阅读的需求,从而实现主动利用各种农村信息服务设施的最终目标。
【关键词】农村居民  信息服务  阅读认知  干预
【基金】2014年安徽省哲学社会科学规划青年项目“农村科技信息服务投入产出评价指标体系及测度模型构建研究”(项目编号:AHSKQ2014D25); 2016年合肥学院优秀青年人才项目“农民对科技信息接受、抱怨的空间异质性及其信息利用障碍因子诊断的研究”(项目编号:16YQ13RC)研究成果之一
【所属期刊栏目】图书馆论坛
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