【摘要】文章提出了青年学子学习、研究迫切需要撰有类序的当代学科书目的问题．从单个学者无力承担编纂撰写类序学科书目之重任、学者自发组织编纂学科书目之不可能、学术界没有给予重视等角度，分析论述了当代缺乏编纂有类序学科书目的原因．倡议由教育部牵头组织编纂当代学科书目，并就当代学科书目的编纂体例、编纂内容提出了具体建议．