【摘要】文章阐述了数据素养的概念和内涵，并叙述了它和计量素养、统计素养以及信息素养之间的相互联系及其发展过程。从数据素养包含的５个方面的基本要素：数据态度、数据意识、数据知识、数据技能、数据伦理，对数据素养的核心内容进行了解析。针对我国数据素养教育现状，指出数据素养的培养要从国家、社会和学校３个层面上建立相应的机制，并从分学科领域、分对象、建立科学数据资源管理的＂云＂平台以及人才储备４个方面分析和探讨了数据素养教育的开展策略。