【摘要】栏目主持人制是高校学报特色栏目建设的有效途径之一。引入栏目主持人制，既是高校学报特色栏目可持续发展的现实需要，也是高校学报专业化转型的内在要求，更是促进编学互动、融合的重要媒介。高校学报引入栏目主持人制，应明确栏目主持人的角色定位。栏目主持人作为特定专业领域的学者和特色栏目的审稿人，应从稿件内容的创新性、学术性、科学性、规范性等角度出发，严把特色栏目稿件质量关，促进高校学报特色栏目内涵式、可持续发展。