【摘要】宋朝统治者认为图籍可起到教化、治乱的作用，立国初便多方搜寻各类图籍。宋朝多次发布求书诏令，采取各种奖励措施鼓励民间献书。宋朝对献书者进行降诏奖谕、发放实物、迁秩升官等各类精神和物质奖励，多重奖励的情形较为常见，奖励方式灵活多样，奖励标准较宽、幅度较大。奖励机制的施行有利于宋朝对图籍的搜集与整理，极大地增加了馆阁藏书量，促进了文化教育事业的发展。