【摘要】［目的 ／意义］以国外学者和研究机构对＂未成年人是数字一代＂这一论断的讨论和相关研究成果为研究对象和思考起点，对未成年人互联网利用行为差异的相关研究成果进行梳理，并在此基础上提出相关理论思考。［方法 ／过程］以谷歌学术搜索为工具，以＂ｔｅｅｎａｇｅｒ、ｙｏｕｔｈ、ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ、ｃｈｉｌｄｒｅｎ＂＋＂ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｕｓｅ＂为搜索关键词进行检索，并根据引文线索，获得相关文献４０余篇，对文献进行主题和内容分析。［结果 ／结论］文献梳理发现：国外研究认为未成年人互联网利用行为差异不能仅用＂拥有／不拥有＂描述，它有多重维度的表现，包括频率、内容、地点、动机、认知等多个方面；影响因素包括文．．．