【摘要】中国企业能否从对外直接投资的＂学习效应＂中获得生产率的提升？针对该问题，本文基于中国工业企业微观数据，采用倾向得分匹配方法检验２００５－２００７年我国企业对外直接投资的学习效应，并探讨了企业研发投入及投资区位对学习效应的影响。结果显示，我国企业对外直接投资的＂学习效应＂是存在的，并随着对外直接投资活动的持续，对外直接投资对生产率的提升效应越来越明显；相对于无研发投入的企业，持续研发企业对外直接投资的＂学习效应＂更加明显；企业投资区位选择为发达国家时，获取逆向技术溢出效应的可能性更大。