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新媒体传播人才的核心能力及校企联合培养路径

2016-10-10分类号:G206-4;G642

【作者】宋国华  
【部门】吉林工程技术师范学院文化传媒与数理学院  
【摘要】当前高校新媒体传播人才培养与行业需求缺口较大。新媒体人才应具备三个核心能力:互联网思维、大数据分析处理能力和复合创意能力。据此形成新媒体传播人才校企合作培养路径:文理术兼融,打造跨学科校企合作平台;实践平台前移,充分利用新媒体产业链资源,打造融合媒体校企合作平台;夯实传统媒体校企合作基地,带动新媒体传播人才培养。
【关键词】新媒体  传播人才  核心能力  校企合作
【基金】吉林省教育科学“十三五”规划2016年课题“基于校企一体化数字印刷实践教学体系构建研究——以编辑出版学专业为例”(GH16936); 2015年吉林工程技术师范学院教研课题“校企联合培养新媒体传播人才的路径与实践”(8),主持人:宋国华
【所属期刊栏目】职业技术教育
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