【摘要】新媒体环境之中包含了更大的互动化与数字化应用可能，这给社会教育传播模式带来了极大影响，重点表现在社会教育对新媒体环境的巨大需求上。如何基于这种需求，使教育过程中的教育者、受教育者达到良好的传统非线性教育效果，成为当前需要探讨的重要问题。