【摘要】［目的／意义］研究与探索合适的图书馆游戏化服务模式，以便增强图书馆的宣传推广和在线教育能力。［方法／过程］以武汉大学图书馆为例，阐述游戏化服务的实施过程和特色之处，探索如何将图书馆游戏与服务有机结合，建立图书馆游戏化服务的长效机制。［结果／结论］通过推行游戏化服务，武汉大学图书馆的相关宣传推广活动获得更多读者关注，取得较好效果。然而从游戏本身的角度来说，内容不够丰富，形式还比较简单，涉及的服务也较单一。今后图书馆游戏化服务将有广阔的发展前景。