【摘要】经典著作经过历史选择，承载着前人的智慧和思考，对大学生有着修身养性、开阔视野、磨砺意志等重要作用，对于大学生成人意识的培养有着重要的引导作用。本文从高校学生的阅读现状出发，分析了推广经典阅读的意义及对学生成人意识培养的引导作用，提出通过营造氛围、创新机制、开展活动等方式指导大学生开展阅读活动。