【摘要】我国高校现代远程教育建立了教育行政部门主导的外部质量保障体系，包括审批制度、年报年检制度、网络统考制度以及招生管理制度。实施主体是国家教育行政部门和省级教育行政部门，面向高校、公共服务体系、校外学习中心三类机构。这一体系依赖教育行政部门却没能明确划分各级教育行政部门的职责，对第三方机构和行业组织重视不够，缺乏权威、科学的标准以及标准之间的衔接。质量保障体系是教育治理体系的重要组成部分，要从组织建设、标准制订、运行机制调整等方面加强我国高校现代远程教育外部质量保障体系建设。