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MIT跨学科培养本科生的理念基础、支撑条件与主要途径

2016-11-20分类号:G642

【作者】雷洪德  高强  
【部门】华中科技大学教育科学研究院  
【摘要】跨学科教育作为一种新的人才培养模式在大学里兴起。麻省理工学院基于英才教育、手脑并重、合作开放的教育理念,努力为跨学科培养本科生创造良好的支撑条件,形成了一体化的校园建筑、多元化的学生群体和多样化的培养资源。该院跨学科培养本科生的主要途径是,开设跨学科课程、建设学术共同体、实施跨学科研究计划。
【关键词】跨学科  本科教育  教育理念  麻省理工学院
【基金】2014年教育部人文社会科学研究规划基金项目“美国文理学院的办学特色及其启示研究”(14YJA880029)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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