【摘要】高校个性化教育是高等教育教学改革发展的一个重要契机，将高校个性化教育引入＂三螺旋＂模式，使政府、产业、高校之间构建起关联性，通过＂三螺旋＂模式组织内部巧妙的结构性设计和制度性安排，使高校个性化教育在政府——产业——高校各自独立又存在重叠作用的＂螺旋链＂交叉影响，协力合作的螺旋上升状态下借力探索出一条符合高等教育教学规律和学生身心发展要求的新路。