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“教学优先”的定位与探索

2016-06-20分类号:G642

【作者】朱光磊  金柏江  
【部门】南开大学  南开大学教务处  
【摘要】教学与科研的关系,是国内外研究型大学所面临的基本问题之一。学校的整体发展,要充分考虑研究型大学教师群体的特点,采取有效的保障措施,使教师能够协调好教学与科研的关系,实现精力的合理分配。南开大学提出教学要紧密围绕培养"公能"兼备的人才,推进素质教育,坚持"教学优先"理念,在教学模式、教学组织运行、工作考核等方面,采取了一些切合实际的措施,鼓励和引导教师做好教学工作。
【关键词】教学优先  公能  素质教育  讲一练二考三  魅力课堂
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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