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西班牙基于学生核心素养的基础教育课程体系构建

2016-02-10分类号:G639.551

【作者】尹小霞  徐继存  
【部门】山东师范大学基础教育课程研究中心  山东大学外国语学院  
【摘要】构建基于学生核心素养的课程体系是进一步深化课程改革的重要任务。西班牙于2006年开始基础教育国家课程改革,在制定核心素养和教育目标体系、完善课程标准、提供课程实施建议,以及建立学业质量评价体系四个环节中落实素养教育的意图,取得了一定的成效。
【关键词】核心素养  基础教育  课程体系  西班牙
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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