【摘要】我国历史上秦汉时期是封建社会确立与初步发展时期，秦汉时期的教育发展促进了政治、文化、经济的发展。秦汉教育上承先秦诸子百家丰富多元的思想，下启魏晋唐宋以后深化严密的教育理论。这个时期教育在思想层面上取代了以往百家争鸣的教育理论和思想，采取了以＂摆出百家，独尊儒术＂的教育国策，这样就以儒学为主干，同时吸纳和改造了道学和法学思想：在制度层面上有力地推动了中央和地方的学校教育，大大促进了儒家思想的大发展。秦汉时期