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精英教育战略背景下新加坡高中项目制课程政策探析

2016-05-10分类号:G639.339

【作者】周序  莫丽娟  
【部门】厦门大学教育研究院  海南师范大学教育科学学院  
【摘要】培养精英是新加坡的国家教育战略。为了推进这一战略,新加坡教育部陆续推出了一系列项目制课程,这些课程不但在促进国家未来精英的成长和满足不同学生个性化的发展之间实现了双赢,而且对于学生的未来选择具有积极的引导性。同时,直通车项目的实施,也为需要在生源选拔方面严格把关的项目制课程规避了"片面应试"的风险。虽然新加坡项目制课程也存在美中不足之处,但它在选修课程建设和精英教育理念等方面,对我国都具有积极的借鉴意义。
【关键词】精英教育  新加坡  项目制课程  直通车项目
【基金】全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部青年课题“普及化进程中普通高中学校特色生成机制研究”(项目批准号:EHA140396)成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
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