在哲学家的时代重申雄辩家的教育传统——《雄辩家与哲学家:博雅教育观念史》读后
2016-07-10分类号：G40-5
【部门】北京大学教育学院
【摘要】１９８１年，美国学者布鲁斯·金博尔（Ｂｒｕｃｅ ＫｉｍＢａｌｌ）以博士论文《美国博雅教育概念的历史与类型学分析》（ａ Ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ ａｎｄ ｔｙｐｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ ｉｄｅａｓ ｏｆ ｌｉＢｅｒａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎ ａｍｅｒｉｃａ）获得哈佛大学教育学院的博士学位。１９８６年，这篇博士论文修改后以《雄辩家与哲学家：博雅教育观念》（ｏｒａｔｏｒｓ＆
【关键词】雄辩家 博雅教育 liberal 博士论文 教育传统 博尔 文理学院 大学教育学院 纽曼 美国学者
【基金】教育部人文社会科学研究规划基金项目(15YJA880053)
【所属期刊栏目】北京大学教育评论
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