新媒体时代的大学生理想信念教育创新
2016-09-03分类号：G641;G206
【部门】苏州大学党委宣传部
【摘要】加强教师的新媒体素养，克服＂能力反转＂的焦虑感。引导学生关注日常世界，平衡＂线上＂＂线下＂生活空间。延伸课堂教育，探索＂精确定位＂与＂跟踪指导＂。理想与信念是每一个时代、每一个国家的青年人都必须面对的人生命题。树立正确的理想信念，既需要个人的探索与努力，也需要外部环境的浸润与滋养。新媒体改变了高校理想信念教育生态，我们必
【关键词】大学生理想信念 新媒体时代 焦虑感 跟踪指导 线下 思政工作者 网络信息传播 课时量 新媒体平台 新媒体技术
【基金】教育部2015年“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”资助
【所属期刊栏目】中国高等教育
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