新媒体对大学生价值取向的影响及引导途径
2016-04-01分类号:G641;G206
【部门】广西科技大学
【摘要】对广西科技大学1926位大学生关于新媒体应用问卷调查,发现新媒体影响下当代大学生价值取向呈现多元化、紊乱化、功利化趋势,应通过强化新媒体建设与监管、建设以社会主义核心价值观为指导的校园网络、强化高校大学生媒介素养教育等途径,引导大学生树立正确的价值取向。
【关键词】新媒体 大学生 价值取向
【基金】2015年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“‘互联网+’背景下高校共青团宣传思想工作方式的改革与创新研究”的阶段性研究成果,(课题编号:2015MSZ018)
【所属期刊栏目】教育与职业
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