当代初中生健全人格培养目标体系的构建
2016-04-20分类号:G631
【部门】辽宁师范大学心理学院
【摘要】随着素质教育的进一步深化,人们逐渐认识到教育的根本任务是立德树人,即塑造健全的人格。本文从初中生人格结构5维度入手,建立相对应的目标体系,为初中生健全人格教育实践提供指导。
【关键词】初中生 健全人格 目标体系 健全人格培养
【基金】国家社会科学基金重点项目“我国儿童青少年人格发展及其培养研究”(项目编号:11AZD089)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育科学
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