【摘要】＂形势与政策＂课作为高校思想政治理论课的重要组成部分，具有研究对象的时效性与连续性并存、教学内容的稳定性与动态性并存、课程性质的规范性与灵活性并存等特点。为消解一些高校在＂形势与政策＂课程中存在的问题，应当从提高认识、规范管理、创新教法、强化师资队伍建设方面下功夫。