【摘要】高等学校辅导员工作精品项目具有较强的实践性与理论性、先进性与科学性、渗透性与创造性等特点，辅导员工作精品项目引入项目化、精品化管理理念有助于辅导员加强工作研究、深化实践成效、提升理论素养，促进其工作规范化、精品化、科学化和推进队伍的专业化、职业化建设。目前，辅导员工作精品项目在理解认识和实施过程两大方面还存有较大问题。为此，辅导员工作精品项目选题设计要有问题意识，组成要素要团队协作，实施过程要细致用心，成果转化要指导实践，从而有效保障辅导员工作精品项目建设顺利开展，这也是新形势下提升大学生思想政治教育工作质量的重要途径和需要。