薪酬满意度、组织支持感和教师绩效的关系研究
2016-04-25分类号:G443
【部门】天津工业大学管理学院 北京师范大学教育学部 首都师范大学教育学院
【摘要】薪酬满意度是个体对其薪酬的总体性评价感受。在理论分析的基础上,提出了教师薪酬满意度的内涵和结构,利用分层抽样,基于对北京、山西、甘肃45所中学的1 218名教师的问卷调查,采用协方差结构模型分析了薪酬满意度与教师绩效之间的关系。结果显示:教师薪酬管理过程满意度正向影响教师薪酬结果满意度,教师薪酬管理过程满意度正向影响教师绩效;组织支持感在薪酬满意和教师绩效中起中介作用。
【关键词】薪酬满意度 组织支持感 教师绩效
【基金】北京市教育科学“十二五”规划重点课题(优先关注)——“北京市中小学教师薪酬水平研究”(课题批准号:AAA15003)成果之一
【所属期刊栏目】教育学报
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