互联网+MOOCs+服务=高校图书馆创新驱动发展策略
2016-06-15分类号：G434;G258.6
【部门】湖南工学院图书馆
【摘要】知识的产生与传播被互联网部分或全部替代，高等教育领域人才培养模式发生转变，给高校图书馆的服务内容和方式提出了新的要求。图书馆的功能重组与分化，项目研发与创新，强调＂以用户体验为中心＂的服务理念。文章分析了互联网时代的网络开放课程（ＭＯＯＣｓ）催生大学图书馆服务的新常态。
【关键词】互联网 MOOCs 高校图书馆 新常态
【基金】湖南省普通高等学校改革研究项目“基于旅游规划与设计教学体系建构的高校图书馆旅游文献资源数字化建设的实践研究-以地方文献为视角”(湘教通[2014]101号581); 湖南省衡阳市社会科学重点基金项目“图书馆在加快实施衡阳文化强市战略中的价值研究”(项目编号:2013B(I)08); 湖南省社科基金项目“信息化环境下的湖南省各类型图书馆区域合作与协同发展的社会价值创新研究”(项目编号:14YBA127)成果之一
【所属期刊栏目】图书馆
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