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民办学校分类管理的问题及其解决途径

2016-10-25分类号:G522.72

【作者】劳凯声  
【部门】首都师范大学教育学院  
【摘要】如何对民办学校进行有效的管理,取决于如何对不同性质民办学校进行合理的分类,但民办学校的分类管理改革远非想象的那么简单易行。在营利性民办学校取得合法地位之前,"合理回报"曾是对民办学校进行管理的重要分类标准,但对此的争议一直未曾间断。在当前推进民办学校分类管理之时,以办学奖励和投资回报取代"合理回报"则是一个合理的选择。税收优惠不仅是民办学校的一项法定权利,同时也是调节民办学校办学行为的重要政策杠杆,是对民办学校进行分类管理的一种重要形式。合理的税收优惠政策对不同性质的民办学校做出区别性的政策对待,以税收优惠的宽严向社会表明政府对不同性质学校鼓励和支持的程度,引导民办学校进行市场定位,各按其位、...
【关键词】民办学校  办学体制  合理回报  分类管理  教育税收政策
【基金】
【所属期刊栏目】教育学报
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