【摘要】作为新时期人才培养的战略重点，近年来我国职业教育实践实现了跨越式发展，系统梳理我国职业教育研究现状，探究其核心研究机构、高被引文献、研究热点及前沿显得必要且有意义，而基于知识计量学的知识图谱方法则为其提供了一条有效的解决途径。使用知识图谱软件Ｃｉｔｅ ＳｐａＣｅⅢ对ＣＳＳＣｉ数据库收录的职业教育相关文献进行量化统计，探究文献的时间与期刊分布及特点，绘制机构合作图谱，梳理核心研究机构及其影响力，绘制期刊共被引图谱，揭示高被引文献及其特点，绘制关键词共现图谱，探寻研究热点及前沿分布。