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大学生民族文化认同教育调研及策略研究

2016-01-15分类号:G641

【作者】杨渊  
【部门】乐山师范学院  
【摘要】文章通过实地调研成都、乐山、西昌、康定等地部分高校在校大学生民族文化认同教育的现状,针对发现的问题进行深入剖析,结合当前多元文化共存的国情,对提高大学生民族文化认同教育的成效提出相应策略:培养和树立学生多元文化观;激发学生对民族文化的学习动机;探索传统教材改革;积极鼓励并推行双语课程;开设民族文化赏析选修课程;创设良好的校园民族文化学习氛围;开展"民族文化行"为主题的暑期社会实践活动等。
【关键词】大学生  民族文化  认同  教育策略
【基金】2013年四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目“大学英语教育中的民族认同感培养研究”(项目编号:SCWYH13-13); 2015年乐山师范学院教育教学改革研究项目“大学英语教学中的人文教育渗透探索”(项目编号:JG2015-YB09)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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