【摘要】利益是人生存和发展的基础，利益观是价值观形成的基底，如何认知、获取、评价利益及其关系影响社会主义核心价值体系的架构。文章主要通过对西部两所高校学生在价值观、利益观以及奖助学金、评先选优、入党、就业与利益观教育需求等方面开展调查，刻画当代大学生利益观的特点，正视知行割裂的现状，提出整合积极因素、凝聚核心价值、拓展教育场域、达成知行合一的对策建议。